2015年00882学前教育心理学复习资料-串讲笔记（6）之三

三、动机理论 
　　[识记] 
　　本能理论 
　　有机体生来即具有一些特定的先天倾向，这些倾向是维持生存所不可缺少的，人们的行为是受这些本能力量所驱动的。 
　　匮乏动机是指个体试图恢复自己生理和心理平衡状态的动机，在需要得到满足之后便趋于消失。 
　　成长动机 
　　是指个体试图超过他以往成就的动机。 
　　认知与期待理论 
　　重要的人类动机不是来自客观的事实，而是来自我们对这些事实的解释。认知理论着重强调人的较高级心理过程对行为的影响作用，即强调人的思维对行为的调控作用。动机的强度和目标的价值与期待有关。 
　　[领会] 
　　马斯洛的需要层次 
　　自我实现的需要 
　　尊重的需要 
　　归属与爱的需要 
　　安全的需要 
　　生理的需要 
　　[应用] 
　　用匮乏与成长动机理论、认知与期待解释人们在追求目标过程中的现象